შევქმენით სასწავლო პროექტის პორტფოლიო, გადავიტანეთ ფაილები მუდმივიშენახვისათვის,ავტვირთეთ ბლოგზე.პროექტის პრეზენტაციის შემდეგ მოვისმინე ტრენერის და კოლეგების შეფასება და დავასრულეთ პროექტზე მუშაობა.
მიღებული გამოცდილება საშუალებას მოგვცემს ეფექტურად წარვმართოთ პროექტებით სწავლების პროცესში სასწავლო პროცესი.
მადლობა ჩვენს ტრენეს გვანცა სალიას მშვიდი სასწავლო გარემოს შექმნისათვის.
intel Education
Saturday, October 15, 2016
Sunday, October 2, 2016
მერვე დღე
ვისაუბრეთ ტექნოლოგიების ფასილიტაციაზე ,თუ როგორ ეხმარება ფასილიტაცია
მოსწავლეებს ტექნოლოგიების გამოყენებაში,რათა შექმნან ტექნოლოგიურად მომზადებული რესურსები. ფაილები ჩავტვირთეთ საქაღალდეებში.
ტრენინგი იყო საინტერესო.
მოსწავლეებს ტექნოლოგიების გამოყენებაში,რათა შექმნან ტექნოლოგიურად მომზადებული რესურსები. ფაილები ჩავტვირთეთ საქაღალდეებში.
ტრენინგი იყო საინტერესო.
Saturday, October 1, 2016
დღე მეშვიდე
დღეს ვიმუშავეთ შეფასების კრიტერიუმებზე.ტრენერმა გვანცა სალიამ მიგვითითა და აგვიხსნა თუ როგორ მნიშვნელოვანია გამოყოფილი იყოს მოსწავლის მიერ გამოყოფილი მიზანი.
ტრენერმააგაგვაცნო მეექვსე მოდული-გდაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის.რესურსებში გავეცანითგარდნერის და ბლუმის მატრიცას,რომელიც გამოგვადგება ღია გაკვეთილის მომზადების დროს.
ტრენერმააგაგვაცნო მეექვსე მოდული-გდაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის.რესურსებში გავეცანითგარდნერის და ბლუმის მატრიცას,რომელიც გამოგვადგება ღია გაკვეთილის მომზადების დროს.
Sunday, September 25, 2016
დღე მეექვსე
მოსწავლის როლში გავაკეთეთ პრეზენტაცია.მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომში ვისწავლეთ სურათების, დიაგრამების ,ანიმაციების ,ვიდეოების გადატანა.
დღე იყო ძალიან ნაყოფიერი.
დღე იყო ძალიან ნაყოფიერი.
Saturday, September 24, 2016
დღე მეხუთე
ტრენერმა შეგვიმოწმა დავალებები. გვამუშავა შეფასების მეთოდებზე, ოცდამეერთე საუკუნის უნარ- ჩვევებზე სტანდარტებში შესატანად,გვასწავლა ჯიმაილში წერილების გაგზავნა.
მე-3 მოდულზე მუშაობის შედეგად დღევანდელმა დღემ დაგვანახა ,რომ ინტერნეტ-საკომუნიკაციო საშუალებების პროექტზე მუშაობის დროს რამდენად ეფექტურია
ინტერნეტ-თანამშრომლობითი უნარების განვითარებისათვის.
Monday, September 12, 2016
დღე მესამე
დავათვალიერეთ მოცემული დავალებები. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.გავეცანით განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას.ზმნების მიხედვით შევამოწმეთ იყო თუ არა მაღალი სააზროვნო , სტანდარტიდან გამომდინარე , დავწერეთ მიზნები, რომლის შეფასება იქნება შესაძლებელი. 21 საუკუნის უნარ-ჩვევებიდან ამოვწერეთ პროექტისათვის შესაბამისი უნარები.
დავათვალიერეთ მოცემული დავალებები. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.გავეცანით განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას.ზმნების მიხედვით შევამოწმეთ იყო თუ არა მაღალი სააზროვნო , სტანდარტიდან გამომდინარე , დავწერეთ მიზნები, რომლის შეფასება იქნება შესაძლებელი. 21 საუკუნის უნარ-ჩვევებიდან ამოვწერეთ პროექტისათვის შესაბამისი უნარები.
Friday, September 9, 2016
დღე-2
დღევანდელი დღე ჩემთვის ძალიან მნიშვნელოვანი იყო. სხვადასხვა საგნის მასწავლებლებმა წარმოადგინეს პროექტის იდეები სანტერესოდ. ამ პროექტის იდეები მიზნად ისახავს მოსწავლეთა ოცდამეერთე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებას.
აგრეთვე ტრენერმა გვესაუბრა და პაქტიკულად გვამუშავა ბუკლეტების მომძადებაზე,ვორდში გვამუშავა.
მივიღეთ საშინაო დავალება.
Subscribe to:
Posts (Atom)