დღე მეექვსე

მოსწავლის როლში გავაკეთეთ პრეზენტაცია.მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომში ვისწავლეთ სურათების, დიაგრამების ,ანიმაციების ,ვიდეოების გადატანა.
დღე  იყო ძალიან ნაყოფიერი.

დღე მეხუთე

ტრენერმა შეგვიმოწმა დავალებები. გვამუშავა შეფასების მეთოდებზე, ოცდამეერთე საუკუნის უნარ- ჩვევებზე სტანდარტებში შესატანად,გვასწავლა ჯიმაილში წერილების გაგზავნა.
მე-3 მოდულზე მუშაობის შედეგად დღევანდელმა დღემ დაგვანახა ,რომ ინტერნეტ-საკომუნიკაციო საშუალებების პროექტზე მუშაობის დროს რამდენად ეფექტურია
ინტერნეტ-თანამშრომლობითი უნარების განვითარებისათვის.

დღე მესამე
დავათვალიერეთ მოცემული დავალებები. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.გავეცანით განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას.ზმნების მიხედვით შევამოწმეთ იყო თუ არა მაღალი სააზროვნო , სტანდარტიდან გამომდინარე , დავწერეთ მიზნები, რომლის შეფასება იქნება შესაძლებელი. 21 საუკუნის უნარ-ჩვევებიდან ამოვწერეთ პროექტისათვის შესაბამისი უნარები.

დღე-2

დღევანდელი დღე ჩემთვის ძალიან მნიშვნელოვანი იყო. სხვადასხვა საგნის მასწავლებლებმა წარმოადგინეს პროექტის იდეები სანტერესოდ. ამ პროექტის იდეები მიზნად ისახავს მოსწავლეთა ოცდამეერთე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებას.

აგრეთვე ტრენერმა გვესაუბრა და პაქტიკულად გვამუშავა ბუკლეტების მომძადებაზე,ვორდში გვამუშავა.

მივიღეთ საშინაო დავალება.